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摘要:
教育美学是教育学和美学的交叉渗透学科,它是现代教育科学发展的"新潮流".文章首先介绍了教育美学的产生与发展、研究对象与任务,分析了教育美学在中职教育实践教学中应用的意义.其次立足现阶段教育美学在中职教育实践教学中应用的实际困难,结合其应用的一般方法,详细阐释了教育美学在实践教学中应用的三个阶段.最后简要介绍了教育美学在实践教学应用的反馈观测点.
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文献信息
篇名 教育美学在中职学校实践教学中应用的探索
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 教育美学 中等职业教育 实践教学
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI
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1 葛志炎 3 0 0.0 0.0
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