浅谈核心素养教育理念影响下的初中英语阅读教学

• 作者: 姜元莉 熊群莉
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 教育理念 初中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0200-0200
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中学生需要积极地学习英语知识。因为他们是新时代的学习者,他们生活的大环境越来越国际化,他们获取学习资源的渠道、方法很多都与英语知识有关。作为初中英语教育者笔者认为,英语教学的意义早与“应试”无关,“应试”只是选拔人才的一种方法。作为新时代的学习者,需要拥有更为广阔的见识,需要拥有思维能力、辨析能力、发展能力。基于此,在初中英语教学实践中我们需要不断地做出改变,遵循核心素养教育理念。本文中笔者就对核心素养教育理念背景下的初中英语阅读教学进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜元莉		2	0	0.0	0.0
2	熊群莉		3	0	0.0	0.0