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浅谈高中数学核心素养的培养途径与策略
高中数学
核心素养
培养途径
浅议高中数学核心素养的培养途径
核心素养
高中数学
教育
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中数学抽象素养的培养途径探索
来源期刊 试题与研究:高考版 学科 教育
关键词 高中数学 抽象素养 培养 途径
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈益荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
抽象素养
培养
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究:高考版
其它
1673-1301
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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