关于初中语文个性化阅读教学的思考

• 作者: 万明山
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 初中语文 个性化阅读 教学模式 方法技巧
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0016-0017
• 页数: 2页
• 分类号: I

摘要

在新课改的教学标准中,提倡语文课堂上开展个性化教学,开展个性化阅读环节,为学生们提供独特阅读体验,促进学生们阅读能力的提高和个性特长的培养,打造高效的初中语文教学课堂。本文将以关于初中语文个性化阅读教学的思考为主题,从以下几个方面进行详细地分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万明山		6	1	1.0	1.0