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以课堂为抓手,提升高中生英语听力水平
课堂
基础能力
英语听力
提高高中生英语听力的策略
教学模式
听力材料
听力技能
浅谈高中生英语听力障碍及教学对策
高中生
英语听力
障碍
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提升高中生英语听力水平的四种方法
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 英语老师 英语听力水平 听力试题 积累词汇 高中英语听力教学 听力材料 英语综合能力 高中生
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨佑馨 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语老师
英语听力水平
听力试题
积累词汇
高中英语听力教学
听力材料
英语综合能力
高中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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