中国学校性教育政策发展变迁的特点

• 作者: 刘文利 李雨朦
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 性教育 卫生政策 健康教育 健康促进
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学校性教育专栏
• 页码范围: 1459-1462,1467
• 页数: 5页
• 分类号: R179|G479
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.10.005

摘要

从1949年到2020年,中国学校性教育逐渐确立了法律地位,得到了更多政策支持.在七十余年的发展历程中,中国政府部门对学校性教育的态度、政策倡导方向、性教育覆盖学段和地方性教育的发展都发生了变化.本研究分析了中国学校性教育政策的发展特点,以期描绘出中国学校性教育政策发展至今的变迁路径,并为中国学校性教育得到更多政策支持提供启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文利		111	439	14.0	20.0
2	李雨朦		14	1	1.0	1.0