微课在高中语文课堂教学中有效运用的研究

• 作者: 房爱丽
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中语文 课堂教学 有效运用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在新课程标准背景下,高中语文教师除了要按照教学大纲将语文知识传授给学生之外,还需要帮助学生树立正确的价值观念、促进学生的全面发展。微课是一种现代化的全新教学方法,实现了对传统教学模式的有效突破。本文从对微课的基本概述出发,分析了微课在高中语文课堂教学中的运用价值,阐述了微课在高中语文课堂教学中有效运用的途径,提出高中语文教师需要提高自身的专业技能,不断开发系列化和专题化的微课资源,同时还要结合学生的特点、对微课的教学步骤逐步进行完善。

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1	房爱丽		2	0	0.0	0.0