小学体育资源配置均衡性研究——基于2013～2019年教育部教育规划司《教育统计数据》数据分析

• 作者: 盛煜
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 均衡发展 资源配置
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 87-90
• 页数: 4页
• 分类号: G483
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.12.024

摘要

文章基于教育部教育规划司发布的《教育统计数据》全国时序数据,分析了自2013年有系统记录数据以来小学体育资源配置均衡性状况,发现:在我国小学,体育资源达标校数不断增加,城区、城乡结合区、城镇结合区的体育馆、体育器械达标校数增长速度较稳定;镇区、乡村的体育馆、体育器械达标校数增长速度在2013-2017年较快,但在2017-2019年趋于平缓甚至出现了倒退的现象.基于此种情况,针对我国小学教育体育资源配置出现的不均衡现象,文章提出了相关的建议,以期促进我国小学体育教育均衡发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛煜		2	7	1.0	2.0