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摘要:
语文教学是基础教育的重点,在语文教学中,教师与学生之间的话语沟通会对教学质量和效率产生较大影响。对此,本文首先对师生互动话语沟通在小学语文教学中的重要性进行介绍,然后对当前小学语文师生话语沟通互动中的不足进行分析,并对加强师生话语沟通互动的措施进行详细探究。
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有效措施
探析小学语文教学师生互动交流
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师生互动交流
有效途径
师生互动策略在小学语文教学中的应用
师生互动
小学语文
策略
浅析小学语文教学中师生互动的沟通
小学语文教学
师生互动
沟通方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议小学语文教学师生互动的必要性
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 话语沟通 重要性 教学方法 语言表达平台
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0218-0218
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹翠翠 2 0 0.0 0.0
2 胡桂英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
话语沟通
重要性
教学方法
语言表达平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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