一声呼唤,儿时的伙伴——《少年闰土》文本解读

• 作者: 梁琳
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《少年闰土》 儿童阅读 鲁迅文学 文本解读
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文教材中应当有鲁迅文学的身影,这就好比聊到中国古老文明的渊源便避不开中国神话,谈到中国诗歌便少不了李白和杜甫,讲到童话故事便一定有安徒生的席位。鲁迅作品言语气质冷峻,文字艰涩生僻、拗口难懂。从言语形式上说,鲁迅的文字文白夹杂,带有浓厚的绍兴方言味儿,不好读通、读懂;依文本内涵而言,鲁迅自己说,他是于暗中看一切暗,作品太悲观,不适合儿童阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁琳	福建福州市钱塘小学教育集团湖前校区	11	0	0.0	0.0