微课在初中道德与法治课堂教学中的运用

• 作者: 颜代平
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在初中道德与法治课堂教学中,教师可以将时事和教学内容相结合,及时更新教学素材.教师利用微课辅助教学,能够帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观. 初中道德与法治课程是培养学生人生观、世界观、价值观的重要课程,教师通过设计教学方案,帮助学生在短时间内学习大量的知识,懂得更多的道理,使学生能够更好地开展自主学习.通常情况下,初中生每周都会有两节道德与法治课程,但是由于道德与法治课程内容较多,学生学习较为吃力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜代平		1	0	0.0	0.0