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摘要:
康复治疗技术专业学生实践技能培养的好坏决定了本专业人才的培养质量,而制订符合人才培养模式的技能培养及考核方案有着重要的意义.系统介绍康复治疗技术专业技能培养的内容及相应的技能考核方法,以期提高人才培养质量.
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专业定位
教材建设
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职高专康复治疗技术专业技能培养及考核方案初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职高专 康复治疗技术专业 技能培养 考核方案
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G420
字数 2077字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓臣 17 81 6.0 8.0
2 陈轶 20 69 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
康复治疗技术专业
技能培养
考核方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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