初中整本书阅读指导策略

• 作者: 褚美娟
• 来源期刊: 语文天地（初中版）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

整书阅读是相对于单篇文本而言的,即整本书阅读.在初中语文教学中,通过引导学生阅读整本书,不仅可拓展学生的视野,丰富学生阅读体验,还可帮助学生建构其整本书阅读的经验,培养学生良好的阅读习惯,为学生今后的语文学习奠定基础.在初中语文整本书阅读中,需立足学生主体,在方法上给予指导,让学生真正深入到文本解读过程中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚美娟		8	0	0.0	0.0