论文降重
免费查重
前概念的解构及其基本策略
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
前概念是指个体正式学习某个知识之前,头脑中基于习得的经验和知识对于该知识已有的认识.错误的前概念会对学生正确理解科学概念造成障碍.解构前概念,就是对学生错误前概念进行拆解,这有助于学生顺利建构对概念的正确理解.解构前概念的策略包括显化前概念、引发认知冲突、巧妙利用实验、加强概念辨析、注重因素分析.
推荐文章
物理前概念及纠正错误前概念的策略
物理前概念
形成
特点
作用
纠正错误前概念
英语学习态度的几个基本概念
态度
英语课程标准
英语学习
英语教学
科学教学中前概念的转化策略
——以《大气压强》教学为例
科学教学
前概念
转化策略
浅析解构主义
解构主义
翻译
文本
局限性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
前概念
解构
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
主办单位：
人民教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-9338
CN：
10-1296/G4
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
82-282
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
599
总下载数（次）
4
总被引数（次）
41
期刊文献
相关文献
推荐文献
