浅析书籍设计教学中信息可视化的应用

• 作者: 宋达
• 来源期刊: 艺术与设计:理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 书籍设计 信息可视化 传播媒介
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

书籍设计是高校视觉传达设计专业中重要的组成类别,在设计中强调以用户体验为中心的同时发掘书籍设计未来的可能性,文章结合当前信息社会传统纸媒所面临的问题,针对高校书籍设计教学中信息可视化的新形势应用,探讨如何在书籍设计中传达信息内容,如何用信息可视化来设计信息,重构书籍内容形式为课程目标的教学导向,使学生在社会潮流的风口浪尖切实领会可视化的设计内涵,以培养出更多能够顺应时代发展的设计人才。

作者信息

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1	宋达		2	0	0.0	0.0