慧心滋润 精彩绽放——小学班主任工作案例

• 作者: 马琳
• 来源期刊: 启迪与智慧:下
• 学科: 教育
• 关键词: 美术老师 教室门 美术室 学习常规 慧心 学习习惯 图书馆 作业本
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

真实案例:连续上了两节语文课,嗓子沙哑的说不出话来。回到办公室看着眼前成堆的作业本、练习册,想着班里几个小调皮的学习习惯,思考着最近孩子们生活学习常规有点小问题,心情就像此刻窗外的天气一样阴沉、烦闷。杯子还没端到嘴边,就有个学生闯进门来向我告状说C同学把图书馆的门弄坏了(我们班在图书馆隔壁)。我一听火腾地窜了上来,这是C同学这星期弄坏的第三扇门了。第一次是把美术室的门锁里塞满了粉笔屑和铅笔屑,耽误了美术老师整整一节课;第二次是把教室门撞坏了,门锁半耷拉了下来。

作者信息

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1	马琳		1	0	0.0	0.0