初中生名著阅读与写作有效链接的策略

• 作者: 陈淑英
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 名著阅读 写作 链接
• 年，卷（期）: jsblxxk_2020,（12）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在现阶段的初中教学中,为促进学生综合素质的有效提升,教师要在名著阅读教学方面加强重视,并从创新的角度出发,将阅读和写作进行有效链接,从而真正促进学生学习的良好发展。文章先分析初中生名著阅读和写作链接的现状及原因,然后探究名著阅读和写作链接的策略,以期为学生学习的良好发展起到积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑英		2	0	0.0	0.0