小学美术色彩教学展开策略

• 作者: 顾春花
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学美术 色彩教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 蒙童硅引
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文

摘要

在素质教育发展背景下,开展色彩教学对学生综合能力的提升而言是非常重要的.但是当前的小学美术色彩课堂展开效果却不太良好,由于学生对于色彩知识认知的不完全,加之对于传统课程的改造不足,这也造就了学生在课堂上表现得不太积极.因此,教师必须明确小学美术色彩融入对于学生美术素养发展所起到的重要性,加强学生的自我认知.本文分析了小学美术色彩教学基本策略,并由帮助学生掌握色彩观察方法、注重游戏教学、做好多媒体应用、注重生活元素融入等模式去做好教学,在当前的小学美术课堂上培养学生的色彩感知以及辨别能力.