基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
任务驱动是一种能为学生提供体验实践的情境和感悟问题情境的教与学的方式,以任务为中心展开学习,通过任务的完成结果来检验和总结学习过程等,提高学生的学习状态,让学生自己主动建构探究、实践、思考、运用、解决高智慧的学习体系.本文以《数据库系统原理》作为研究实践课程,通过对课程的每一章节进行详尽的任务设置,让学生在任务的完成过程中得到全面的提升,老师教的轻松,学生学的扎实.
推荐文章
Oracle数据库系统及应用课程教学改革探索
Oracle数据库
教学改革
多元化考核
基于Oracle的数据库系统课程教学改革研究与实践
数据库系统
教学内容
教学方法
考核方式
数据库系统原理与应用课程教学改革对策探索
数据库课程
教学改革
案例教学
任务驱动
《数据库系统原理》课程翻转课堂教学实践
数据库系统原理
留学生
MOOCs/SPOC
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于任务驱动的数据库系统原理课程的改革与实践
来源期刊 新型工业化 学科
关键词 任务驱动 研究实践 数据库系统原理
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 信息与技术
研究方向 页码范围 155-159
页数 5页 分类号 TP311.13
字数 语种 中文
DOI 10.19335/j.cnki.2095-6649.2020.09.056
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (64)
共引文献  (25)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2013(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2014(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2015(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2016(7)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(3)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2019(8)
  • 参考文献(8)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
研究实践
数据库系统原理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新型工业化
月刊
2095-6649
11-5947/TB
16开
北京石景山区鲁谷路35号1106室
2011
chi
出版文献量(篇)
2442
总下载数(次)
8
总被引数(次)
5690
论文1v1指导