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摘要:
审核评估的教育教学"实时监控与评价"体系的建立,以提高教学质量为评价目的,以"分数"和"评语"为参考指标,注重管理人员、督导专家、学生等相关人员的共同参与,全面开展实时评价教师、实时评价课程。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于审核评估的教育教学“实时监控与评价”体系的建立与实现
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 实时监控与评价 教学质量 实时评价课程
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩浩贤 9 20 3.0 4.0
2 魏铮 6 2 1.0 1.0
3 赵洋 3 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
实时监控与评价
教学质量
实时评价课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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