论如何在小学美术教学中渗透传统文化

• 作者: 张良
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学美术 传统文化 史背景 直观情境 美术创作
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-美术
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.07.019

摘要

素质教育理念随着新课程改革的施行与发展不断深入人心，绝大多数教师更是有了崭新的教育理念，创新了教学方法。如今，我国高度重视传承和发扬中华传统文化，高度重视传统文化教育，致力于培养学生的人文精神。基于此，作为一名小学美术教师，我们该顺应新时代社会发展背景下的教育趋势，在新颖的教学方法中融入传统文化，从而达到让学生受到传统文化的熏陶，将传统文化渗透到小学美术课堂教学中的目的。