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摘要:
新课标明确规定,教师在教学的过程中,既要传授学科知识,又要培养学生的学科素养,也就是说,既要重视知识的传授、理解、运用,还要注重培养学生的情感态度、思想品德,促进青少年全面发展.
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篇名 初中数学教学如何渗透德育教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课标 数学教学 思想品德
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 2173字 语种 中文
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新课标
数学教学
思想品德
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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