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核心素养背景下初中生道德法治建设分析
初中生
因材施教
贴近生活
鼓励机制
基于核心素养的初中生法治意识的培育
核心素养
初中生
法治意识
核心素养视域下培养初中生法治意识的策略研究
核心素养
初中生
法治意识
策略
核心素养视域下初中道德与法治课堂学生文化认同感培养的途径
核心素养
初中道德与法治课堂
文化认同感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 核心素养下《道德与法治》对初中生政治认同的培育
来源期刊 传奇故事:上旬版 学科 教育
关键词 核心素养 道德与法治 《道德与法治》 时政热点 政治情感 社会主义核心价值观 国家认同感 政治认同
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 格桑德吉 21 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
道德与法治
《道德与法治》
时政热点
政治情感
社会主义核心价值观
国家认同感
政治认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
月刊
1003-5664
CN 41-1063/I
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
出版文献量(篇)
1749
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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