传统文化趣味化教学探究

• 作者: 石银艳
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 趣味化教学 探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.10.001

摘要

在传统文化教学活动中，强调趣味化教学的目的是引起学生的学习兴趣，激发其好奇心，凝聚其注意力，进而达到培养智力、增长知识、陶冶情操、拓展思维的目的。趣味化教学能使理论说教、语言描述具体化、生活化、生动化、趣味化。