任务驱动型教学模式在高中英语语法教学中的运用——以定语从句中关系副词的使用为例

• 作者: 韩珍
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 任务驱动型教学模式 定语从句 关系副词 高中英语 语法
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 123-125,144
• 页数: 4页
• 字数: 4226字
• 语种: 中文

摘要

介绍任务驱动型教学模式的理论基础,将任务驱动式教学分为教学目标分析、情境创设、自主探究学习和强化学习四个部分.以定语从句中关系副词的使用为例,分Discovery,Exploration,Challenge三个环节探究任务驱动型教学模式在高中英语语法教学中的运用.