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摘要:
在当今互联网时代,各种现象层出不穷,人们对各种现象的看法也不同,在人们认识事物的过程中,就包含着其深层的美术鉴赏能力。然而在当今社会上有一股“审丑”之风越刮越厉害,小学美术教师要提高警惕,努力避免尚未成熟的小学生陷入“审丑”的陷阱之中,要引导学生走科学、合理、自由的美术鉴赏路线,避免学生被信息洪流所裹挟。但是,小学生美术知识储备不多,对各类美学倾向不甚了解,因此在美术教学过程中要采取合适的培养策略以提高学生的美术鉴赏能力。
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关键词云
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文献信息
篇名 小学生美术鉴赏能力的培养策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学美术 美术鉴赏 欣赏名画 自由讨论 实践创作
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00054-00054
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳君 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
美术鉴赏
欣赏名画
自由讨论
实践创作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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