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摘要:
在"互联网+"时代背景下,信息技术与现代教育理念不断深化和融合,教学改革发生翻天覆地变化.为了创新高职信息化教育的教学方法与手段,文章以《中药化学实用技术》这门课程为例,通过实践探索了将微课、微信与弹幕技术有机结合(简称"微弹幕-微课"技术)在高职教学中的应用.通过教学摸索,促进了课堂互动交流,发挥了学生在课堂中的主体作用,提高了学生学习的自主性,培养了学生创新思维,有效地提高了课堂教学效果,并营造了良好的学习氛围.
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文献信息
篇名 基于微弹幕技术的高职微课教学探讨
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 中药化学实用技术 微课 微弹幕 教学效果
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 115-118
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖彭莹 41 148 7.0 9.0
2 贾智若 33 55 4.0 6.0
3 黄健军 26 88 6.0 8.0
4 陈美安 12 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
共引文献  (24)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中药化学实用技术
微课
微弹幕
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
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