在初中英语课堂开展情感教育的思考

• 作者: 何丽丽
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 情感教育 英语素养
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0214-0214
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着素质教育的深入开展,我国越来越注重学生情感的培养,以期通过情感教育使学生成为人格健全的人。在这个背景下,英语除了是一门语言,也被赋予了新的内涵,在初中英语教学中,教师不仅要教授学生基本知识,使学生掌握语言技能,还想向学生渗透情感教育,培养学生正确的情感态度,这样才更有利于学生形成较高的英语素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丽丽		1	0	0.0	0.0