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摘要:
党的十八大首次提出"把立德树人作为教育的根本任务",这进一步明确了我国教育的方向.在初中物理课堂教学中,如何融入"立德树人"的教育目标,并围绕这一目标设计课堂教学,同时有效达成这一目标,是广大一线教师关注的话题.对"思想道德教育""学科本质教育""传统文化教育"等方面在课堂教学中的实践,做了有益的尝试,同时践行了在课堂教学中立德树人根本任务的培养途径,由此可引导学生形成正确的世界观、价值观、人生观.
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文献信息
篇名 着眼学生发展践行立德树人
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 中学物理 课堂教学 立德树人 案例分析
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理
课堂教学
立德树人
案例分析
研究起点
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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