指向发展学生核心素养的物理试题编制策略——以“医用口罩题材”为例

• 作者: 于玉和 方友浩
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 医用口罩 熔喷布 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

疫情之下,一次性医用口罩成为生活必需品倍受关注,其中蕴含的物理知识也受到命题者青睐.为了贯彻"从生活走向物理,从物理走向社会"的基本理念,试题通过对口罩的材料分析、制作和检测、追根溯源、废弃处理等方面培养物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等方面素养,在潜移默化中发展学生的核心素养,完成"立德树人"的育人目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于玉和		2	0	0.0	0.0
2	方友浩	连云港市新海实验中学苍梧校区	2	0	0.0	0.0