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海洋学课程教学理念的探索与研究
海洋学课程教学理念的探索与研究
作者:
刘敏
左九龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
海洋学
海洋特色
科研思维
课下翻转课堂
科研考核
摘要:
海洋学是海洋科学本科专业的核心基础课,课程内容广泛,国内涉及海洋科学的院校均有开设,根据各校的学术特色,形成了各异的课程内容体系和教学风格.文章以河北农业大学农学学科优势和发展定位,结合教学方式上采取海上观察和提问相结合、科研进入课堂、转变机械学习和课下翻转课堂等方式,以教学带动科研,以科研促进教学,不断探究更适合基础知识学习和科研创新思维培养的教学方式,促进海洋学院向研究型院校转变.
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文献信息
篇名
海洋学课程教学理念的探索与研究
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
海洋学
海洋特色
科研思维
课下翻转课堂
科研考核
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
教改创新
研究方向
页码范围
135-136
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2433字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘敏
河北农业大学海洋学院
42
118
6.0
10.0
2
左九龙
河北农业大学海洋学院
1
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海洋特色
科研思维
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科研考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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