小学数学电教化教学的实施策略研究

• 作者: 王必演
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 电教化教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

电教化教学明显区别于传统的课程教育模式,也给学生的日常学习和建构知识体系创造了良好条件。电教化教学在小学数学阶段的应用可以开拓学生的数学思维,给学生创造活跃宽松的学习环境,促进学生学习效率和教师教学水平的提高。不过在电教化教学的落实和应用当中,教师必须树立客观认识,发挥电教化教学的优势,但是也要避免不合理或不加节制应用的情况,让电教化教学在小学数学教学中落地生根,开放出绝美的花朵。

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1	王必演		1	0	0.0	0.0