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原文服务方: 新课程       
摘要:
所谓的对话式教学也就是把对话当作核心而开展的一种新型教学模式.对话式教学比较注重以学生为主体,在对话中引导学生思考,并加入激励手段,促进学生积极参与教学中.基于此,结合对话式教学的基本内容,重点探讨小学数学对话式教学的实施策略.
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小学数学"对话式教学"的教学策略研究
小学数学
对话式教学
教学策略
研究
核心素养视域下小学数学对话教学实施策略
核心素养
小学数学
对话教学
策略
浅议小学数学对话式课堂教学
小学数学
对话
教学
谈小学数学教学中的“对话式”教学
“对话式”教学
小学数学
运用方式
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析小学数学"对话式教学"的实施策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 对话式教学 实施策略
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
对话式教学
实施策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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