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原文服务方: 新课程       
摘要:
“班班通”电教化设备为教师在课堂内查找资料提供了便捷,有效解决了课堂生成的问题。特别是对语文教学提供了更加形象直观的图片,为语文的教学创设了情境。
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'班班通'
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顺应规律
有效互动
能力提升
小学语文课堂有效提问的策略探究
小学语文课堂
课堂提问
提问策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “班班通”电教化有效辅助丰润语文课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 班班通 语文课堂 有效辅助
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 黄仁翔 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班班通
语文课堂
有效辅助
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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