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摘要:
核心素养是当前高中物理课堂改革的主要方向.物理核心素养只能植根于课堂,才可以唤起独特的生命力,科学探究素养的培养在物理核心素养的形成中起着重要作用.本文基于文学核心素养的内涵,分析了采用问题教学法培养科学探究素养的可行性,并提出了策略和建议,为科学探索物理课堂的实施和优化中学物理教学过程提供参考.
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文献信息
篇名 浅谈运用问题教学法培养科学探究素养策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中物理 科学探究 问题教学法 策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 553
页数 1页 分类号
字数 146字 语种 中文
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1 刘晓辉 1 0 0.0 0.0
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11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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