基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我校电气工程专业根据自身发展及现有条件,以学科竞赛为抓手反哺教学及专业的发展.在不断的努力下,逐步形成我校电气类学科竞赛的模式化培育体系,并取得非常优异的竞赛成绩,这将对我校电气工程专业后续的建设和发展起到非常重要的作用.
推荐文章
健全学科竞赛体系和CDIO模式培养应用型人才
学科竞赛体系
CDIO模式
应用型人才
应用型高校
基于OBE的学科竞赛训练模式研究与实践
产出导向
学科竞赛
专业交叉融合
能力辐射
课堂教学的『模式化』与『多样化』
课堂教学
多样化
模式化
教学效果
最优化组合
课堂教学艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建模式化的学科竞赛培育体系
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 模式化 学科竞赛 培育体系
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2603字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.06.13
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾群 淮南师范学院机械与电气工程学院 36 96 5.0 8.0
2 胡艳丽 淮南师范学院机械与电气工程学院 15 29 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (13)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
模式化
学科竞赛
培育体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
论文1v1指导