合作学习在中职数学教学中的应用

• 作者: 刘宇乐
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 中职数学 课堂教学 合作学习 有效应用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 应用
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.06.058

摘要

新课程深化改革的背景下,中职数学教师应摒弃传统的教学观念,重新构建课堂教学模式,针对学生们的合作学习能力进行强化培养,给予他们合作探究、综合实践的机会,促使学生真正爱上数学知识的合作学习,养成良好的行为习惯后,实现学科成绩的进步及综合能力的发展.中职数学课堂合作学习教学方式的合理应用,更符合中职学生的实际需求,深入挖掘他们的内在潜能,打开他们的智慧之门,数学教育特色尽显,即可走向更大的成功.