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摘要:
大连经济技术开发区金湾小学秉承陶行知先生“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的教育思想,提出了“创造教育”的办学主张,力争使每个学生成为美好生活的创造者.基于此,我校确定了“金色童年,幸福港湾”的校园文化,沿着“我爱生活,我会生活,我创生活”的教育主线,引导师生树立以下几方面的科学理念,实现学校的高质量发展.
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文献信息
篇名 科学构建教育体系 明确定位学校发展
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 课改样本
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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