产教融合背景下高职院校公共英语"金课"建设研究

• 作者: 宁莉
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 关键词: 通用英语 行业英语 金课 产教融合
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 88-93
• 页数: 6页
• 分类号: G426
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.05.020

摘要

基于高职公共英语课程的发展要求、学情现状及其对学生的影响认识,对标《中国英语能力等级量表》,通过本校文科部分专业"通用英语+行业英语"教学试点改革,我们提出文理艺大分科的分层教学模式,以学生未来职场通用技能实务为切入点,把"职业化""行业化"理念与模式贯穿于整个教学的"学科+"产教融合的公共英语"金课"建设思路.