基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于一线在线教学实践,从APT模型的视角,探析大规模在线教学模式与工具应用,以期为提高在线教学质量提供可行路径.
推荐文章
大规模软件结构度量工具设计与应用
大规模软件
拓扑特征
度量工具
时间性能
大规模在线教学实践成效分析
在线教学
教学模式
MOOC
翻转课堂
电子商务时代的服装大规模定制营销模式分析
电子商务
服装大规模定制
营销模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 APT视角下的大规模在线教学模式与工具探析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 APT 空中课堂 在线混合式教学 在线翻转课堂教学 腾讯QQ群 阿里钉钉 CCTaclk 教育信息化
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 应用技术
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.15.024
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (23)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
APT
空中课堂
在线混合式教学
在线翻转课堂教学
腾讯QQ群
阿里钉钉
CCTaclk
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导