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摘要:
作为高等教育中重要的一类学科,音乐教学有着自身的发展局限和改进空间。社会生活、经济发展、科技进步都可以成为探索高校音乐教学改进之路的重要契机和渠道。信息技术的飞速发展彻底改变了人们的生活,也改变了人们接触音乐和享受音乐的方式。在这种大环境下,高校音乐教学与信息技术的融合成为高校音乐教学的改进方向,可将信息技术的优势转化为优化高校音乐教学的助力,以提高高校音乐教育教学的质量和水平。
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信息化技术
高校
音乐教学
价值
应用
现代信息技术与教学内容深度融合问题探索
现代信息技术
教学内容
深度融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校音乐教学与信息技术的融合路径研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高校音乐教学 信息技术 融合路径
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙博 10 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校音乐教学
信息技术
融合路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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