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摘要:
英语这门课程在很早的时候就已经成为小学课堂上不可分割的一部分,在当下,英语从小学一年级就成为每周的固定课程.随着经济社会的不断发展,英语的教学质量越发被重视,如何提升学生学习的积极性以及提升课堂质量成为当下必须重视的问题.随着迎面而来的难题,教育界也开始积极采取各种措施,游戏教学这个热词开始进入大众视野,这篇文章在总结他人的经验理论的基础上研究游戏教学在小学英语课堂中的设计与应用,为高效建设小学英语课堂提出参考性的价值研究.
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游戏
实践能力
解读游戏教学在小学英语课堂中的应用
游戏教学
小学英语
存在形式
课堂应用
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文献信息
篇名 浅谈游戏在小学英语课堂中的应用
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 游戏教学 小学英语课堂 应用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
小学英语课堂
应用
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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