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摘要:
应用积极心理学理念,关心人的积极的认知加工、积极的情绪体验、对社会的积极态度,用积极的内容和方式激发学生自身内在的积极体验,促使其形成积极人格,大幅提升心理免疫力和抵抗力,最大限度发挥潜能,增强幸福感.
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文献信息
篇名 积极心理学视角下中职学生心理健康教育创新路径
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 积极心理学 中职生 积极心理健康教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 39,41
页数 2页 分类号 G718
字数 2836字 语种 中文
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积极心理学
中职生
积极心理健康教育
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