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摘要:
课堂教学是学生学习知识,形成各方面能力的主要途径,而课堂教学质量的好坏取决于教师的主导作用和学生的主体作用。因此,提高课堂45分钟的教学质量,对于学生获得知识是十分重要的。怎样才能提高课堂的教学质量呢?笔者认为有如下几种途径:
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篇名 初中历史课堂教学的创新途径
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中历史 课堂教学 创新途径
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0046-0046
页数 1页 分类号 C
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1 杜海萍 5 0 0.0 0.0
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初中历史
课堂教学
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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