中学物理素质教育重在创造力的开发

• 作者: 邰红娟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 物理教学 素质教育 问题 解决思路
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

素质教育是面向全体学生的全面发展教育,主体性是它的根本特点.教师为主导就是通过诱导、启发、检测、评价等手段,积极创造条件,引导和启发学生爱学、会学.以学生为主体是教学的出发点和归宿,充分发挥学生的主动性、独立性、创造性和发展性是教学的基本特征.训练是掌握知识方法获取智力技能和操作技能的重要途径.课堂教学要更加注重于培养学生的创新意识和创新能力,这既是素质教育的核心,也是全面推进素质教育的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邰红娟		2	0	0.0	0.0