谈小学语文阅读教学存在的问题及对策

• 作者: 林晶
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学语文 阅读策略 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 评析
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学教育包含多个方面,语文是其中的较为关键的基础学科,其教学宗旨大致为培养并提升学生的语言领悟力,即学生在教师的帮助下能领悟并抓住文章的核心,并且可以解答看图写作题目,从而提升学生的语言表达水平.所以,把阅读教育作为小学语文教育的重点是有必要的.因此,教师需要增加文章阅读的练习,同时兼顾学生的学习效率,为学生打下坚实的语言基础.本文以如何提高阅读教学质量为起点,对教学阅读策略展开探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林晶		15	1	1.0	1.0