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基于核心素养理念的初中英语阅读教学实践
基于核心素养理念的初中英语阅读教学实践
作者:
李陵霜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养理念
初中英语
阅读教学
实践
摘要:
初中英语教学在学生初中学习阶段占有很大的比重,而阅读教学又是重中之重。阅读课的教学质量直接关乎学生的英语学习成绩和英语核心素养的养成,对于学生以后的学习和发展影响很大。新课改中,初中英语的核心素养有基础知识、阅读能力等方面,但传统的教育模式下,初中英语更偏向于填鸭式教学,同学们仅通过课堂笔记和书本对所学知识进行记忆和背诵。
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聚焦核心素养优化初中英语阅读教学
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篇名
基于核心素养理念的初中英语阅读教学实践
来源期刊
进展:科学视界
学科
教育
关键词
核心素养理念
初中英语
阅读教学
实践
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-71
页数
1页
分类号
G633.4
字数
语种
DOI
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作者信息
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李陵霜
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进展:科学视界
主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路18号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
718
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