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摘要:
本文概述OBE理念,分析以来桂留学生为对象的中国文化教育现状,提出基于OBE理念的来桂留学生中国文化课程体系构建策略:根据行业及社会需求制定教学目标;根据教学目标构建包括文化理论课程、学校与广西地方特色文化双重体验课程、跨文化交际课程三个部分的留学生中国文化课程体系;开展教学评估与反思.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于OBE理念的来桂留学生中国文化课程体系构建
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 OBE 广西 留学生 中国文化 课程体系
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 61-62,65
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张延霞 3 0 0.0 0.0
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