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摘要:
长期受到应试教育的影响,小学英语教学基本是以智育为主体,忽视了德育。实质上德育教育是培养一位全方面发展人才的主要因素。小学英语是学生们接触的一门新学科,怎样在教学过程中让学生既掌握知识内容,还能够促进德育发展就是目前教师们需要考虑的重点。基于此, 本文就将重点围绕其渗透策略进行分析。
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怎样在小学英语教学中渗透德育教育
小学英语
教育教学
渗透
德育教育
浅析小学英语教学中德育的渗透
小学
英语
教学
德育
刍议特殊教育英语教学中如何渗透德育教育
中专英语
德育教育
特殊教育
中专学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试谈德育教育在小学英语教学中的渗透
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学英语教学 德育教育 渗透
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00017-00017
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 庞文君 四川省达州市通川区安云乡中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
德育教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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