初中班主任工作中如何渗透心理健康教育——班主任工作总结

• 作者: 王威
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中班主任工作 心理健康教育 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 育人
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.04.040

摘要

初中阶段是学生身心发展的重要时期,如何有效的指导和帮助学生消除不良情绪,形成积极的心理状态就是教师和家长要思考的重要问题.如果不重视学生的心理健康问题,对于学生的学习和日后发展就会有消极影响,因此,班主任在工作中就要渗透心理健康教育.基于此,本文就分析了初中班主任工作中如何渗透心理健康教育.